Kursy gordonowskie

Zapraszamy na kursy gordonowskie “Improwizuję, czyli audiuję I i II stopnia dla osób kierujących edukacją muzyczną  na etapie audiacji wstępnej oraz audiacji właściwej”, realizowane w 2021 roku  przez PTEEG, FKE  oraz innych organiza cji,

w ramach projektu:

Polski Instytut Pedagogiki Edwina Eliasa Gordona

Zachęcamy do zapoznania się  poniższą Broszurą zawierającą wszystkie informacje dot. oferty edukacyjnej dla dorosłych Polskiego Instytutu E.E. Gordona: 

biuletyn_2021_2022


 

 

Dla osób, które chcą poznać założenia teorii uczenia się muzyki dla najmłodszych polecamy materiał pokazowy z zajęć umuzykalniających:

 

 

 

Dla osób zainteresowanych edukacją formalną wg teorii prof. E.E. Gordona przygotowaliśmy materiał z Międzynarodowego Seminarium Gordonowskiego w Szczecinie:

W filmie podkreślono unikalne gordonowskie założenia Teorii uczenia się muzyki, które powinny być realizowane przez każdego, kto nazywa swoje warsztaty zajęciami umuzykalniającymi – gordonowskimi. Materiał został zarejestrowany podczas zajęć Fundacji Kreatywnej Edukacji w trzech grupach wiekowych, w ramach audiacji wstępnej (przed kształceniem formalnym). Prowadzący: Miłosz i Jolanta Gawryłkiewiczowie – członkowie Polskiego Towarzystwa Edwina Eliasa Gordona. Więcej informacji: www.pteeg.org.

Dla osób zainteresowanych kursem II stopnia polecamy materiał z Międzynarodowego Seminarium Gordonowskiego Nauka Improwizacji muzycznej w każdej podstawówce i gimnazjum!


RODZAJE KURSÓW

KURSY IMPROWIZUJĘ CZYLI AUDIUJĘ: STOPIEŃ I

DLA OSÓB, KTÓRE MAJĄ FORMALNE WYKSZTAŁCENIE MUZYCZNE I NIE MAJĄ TAKIEGO WYKSZTAŁCENIA

(Warszawa: październik 2021 – marzec 2022 oraz Bydgoszcz: kwiecień 2022-wrzesień 2022)

Podczas 140-godzinnego szkolenia uczymy przede wszystkim umiejętności, w tym: koordynacji oddechowo-ruchowo-głosowej w aspekcie labanowskim, improwizacji muzycznej, wykorzystania w praktyce teorii uczenia się muzyki w ramach zajęć umuzykalniających, zaadaptowania teorii do potrzeb dzieci z zaburzeniami komunikacyjnymi. Wymagamy odbycia 50 godz. praktyk w instytucjach edukacyjnych  i kulturalnych oraz zdania kompetencyjnego egzaminu praktycznego. W ramach godzin kursu prowadzimy indywidualne konsultacje odnośnie do kompozycji oraz nagrań. Program kursu I stopnia: 1. Teoria uczenia się muzyki: audiacja wstępna 2. Zasady muzyki. 3. Nauka improwizacji na poziomie słuchowo-głosowym. 4. Koordynacja ruchowo-głosowo-oddechowa – wykorzystanie dorobku choreografa i teoretyka tańca improwizowanego Rudolfa Labana.  5. Praktyczne aspekty psychologii i pedagogiki dziecięcej, możliwość prowadzenia zajęć umuzykalniających wg teorii E.E. Gordona dla dzieci z deficytami, szczególnie z autyzmem.  6. Praktyczne zastosowania testów muzycznych E.E. Gordona. Prowadzenie obserwacji postępów dziecka – uczestnika zajęć umuzykalniających.  7. Metodyka prowadzenia zajęć umuzykalniających wg teorii E.E. Gordona.  8. Organizowanie koncertów, w tym wspólna realizacja koncertu podczas kursu. 9. Koncepcja Gordona w psychologii muzyki.

Program kursu I stopnia:

1. Teoria uczenia się muzyki: audiacja wstępna.

2. Zasady muzyki.

3. Nauka improwizacji na poziomie słuchowo-głosowym.

4. Koordynacja ruchowo-głosowo-oddechowa — wykorzystanie dorobku choreografa i teoretyka tańca improwizowanego Rudolfa Labana.

5. Praktyczne aspekty psychologii i pedagogiki dziecięcej, możliwość prowadzenia zajęć umuzykalniających wg teorii E.E. Gordona dla dzieci z deficytami, szczególnie z autyzmem.

6. Praktyczne zastosowania testów muzycznych E.E. Gordona. Prowadzenie obserwacji postępów dziecka — uczestnika zajęć umuzykalniających.

7. Metodyka prowadzenia zajęć umuzykalniających wg teorii E.E. Gordona.

8. Organizowanie koncertów, w tym wspólna realizacja koncertu podczas kursu.

9. Koncepcja prof. Edwina Eliasa Gordona w psychologii muzyki

KURSY IMPROWIZUJĘ CZYLI AUDIUJĘ: STOPIEŃ I

DLA OSÓB, KTÓRE MAJĄ FORMALNE WYKSZTAŁCENIE MUZYCZNE I NIE MAJĄ TAKIEGO WYKSZTAŁCENIA

(Bydgoszcz: marzec 2022–  wrzesień 2022)

Podczas 140-godzinnego szkolenia uczymy przede wszystkim umiejętności, w tym: koordynacji oddechowo-ruchowo-głosowej w aspekcie labanowskim, improwizacji muzycznej, wykorzystania w praktyce teorii uczenia się muzyki w ramach zajęć umuzykalniających, zaadaptowania teorii do potrzeb dzieci z zaburzeniami komunikacyjnymi. Wymagamy odbycia 50 godz. praktyk w instytucjach edukacyjnych  i kulturalnych oraz zdania kompetencyjnego egzaminu praktycznego. W ramach godzin kursu prowadzimy indywidualne konsultacje odnośnie do kompozycji oraz nagrań. Program kursu I stopnia: 1. Teoria uczenia się muzyki: audiacja wstępna 2. Zasady muzyki. 3. Nauka improwizacji na poziomie słuchowo-głosowym. 4. Koordynacja ruchowo-głosowo-oddechowa – wykorzystanie dorobku choreografa i teoretyka tańca improwizowanego Rudolfa Labana.  5. Praktyczne aspekty psychologii i pedagogiki dziecięcej, możliwość prowadzenia zajęć umuzykalniających wg teorii E.E. Gordona dla dzieci z deficytami, szczególnie z autyzmem.  6. Praktyczne zastosowania testów muzycznych E.E. Gordona. Prowadzenie obserwacji postępów dziecka – uczestnika zajęć umuzykalniających.  7. Metodyka prowadzenia zajęć umuzykalniających wg teorii E.E. Gordona.  8. Organizowanie koncertów, w tym wspólna realizacja koncertu podczas kursu. 9. Koncepcja Gordona w psychologii muzyki.

Program kursu I stopnia:

1. Teoria uczenia się muzyki: audiacja wstępna.

2. Zasady muzyki.

3. Nauka improwizacji na poziomie słuchowo-głosowym.

4. Koordynacja ruchowo-głosowo-oddechowa — wykorzystanie dorobku choreografa i teoretyka tańca improwizowanego Rudolfa Labana.

5. Praktyczne aspekty psychologii i pedagogiki dziecięcej, możliwość prowadzenia zajęć umuzykalniających wg teorii E.E. Gordona dla dzieci z deficytami, szczególnie z autyzmem.

6. Praktyczne zastosowania testów muzycznych E.E. Gordona. Prowadzenie obserwacji postępów dziecka — uczestnika zajęć umuzykalniających.

7. Metodyka prowadzenia zajęć umuzykalniających wg teorii E.E. Gordona.

8. Organizowanie koncertów, w tym wspólna realizacja koncertu podczas kursu.

9. Koncepcja prof. Edwina Eliasa Gordona w psychologii muzyki

AUDIACJA WOKALNA: KURS II STOPNIA

DLA OSÓB KIERUJĄCYCH FORMALNYM NAUCZANIEM

 

Kurs II stopnia dla osób kierujących formalnym nauczaniem, audiacja wokalna „Śpiewać każdy może”

15-20 sierpień 2021

​Zapraszamy do oglądania koncertu Śpiewać każdy może w wykonaniu absolwentów kursu wokalnego II st w 2020 roku

Kurs obejmuje 60 godzin zajęć szkoleniowych dedykowanych osobom prowadzącym zajęcia kształcenia słuchu w muzycznym szkolnictwie formalnym, a także chórmistrzom i edukatorom zajmującym się prowadzeniem lekcji muzyki w ogólnokształcących szkołach podstawowych i wyższych. Wprowadzony podczas zajęć styl gospel daje możliwość pracy nad repertuarem, w którym wykorzystywana jest technika improwizacji, a ciągły ruch ułatwia pracę nad poczuciem rytmu. Kurs prowadzą specjaliści z zakresu improwizacji i prowadzenia zespołów wokalnych, posiadający certyfikaty Polskiego Towarzystwa Edwina Eliasa Gordona oraz czynni zawodowo muzycy, najprawdopodobniej najlepsi w kraju (!) ?

Śpiewać każdy może – Program kursu II stopnia

 Audiacja wokalna:

  1. Teoria uczenia się muzyki: audiacja wstępna – kurs przyśpieszony.

  2. Teoria uczenia się muzyki: audiacja właściwa.

  3. Wstęp do metodyki prowadzenia zajęć umuzykalniających dla niemowląt i małych dzieci — kurs przyśpieszony.

  4. Kurs improwizacji muzycznej, harmonii od stopnia początkowego do zaawansowanego.

  5. Kształtowanie poczucia pulsu z wykorzystaniem dorobku Rudolfa Labana.

  6. Metodyka prowadzenia zespołów wokalnych, w tym chórów gospel i nie tylko.

 

Osoba zgłaszająca się na kurs proszona jest o dostarczenie nagrań zajęć muzycznych dla grupy w wieku szkolnym. Kurs kończy się egzaminem praktycznym poprzedzonym praktykami. Absolwenci kursu z pomyślnie zdanym egzaminem teoretyczno-praktycznym otrzymują certyfikat II stopnia z zakresu audiacji wokalnej. W kursie mogą uczestniczyć również osoby, które nie mają certyfikatu I stopnia. Zapraszamy gorąco, bo takich osób jest w Polsce niewiele!

 

Nasi trenerzy:

Miłosz Gawryłkiewicz – muzyk i aranżer: Big Band Tomka Szymusia, Kapela ze Wsi Warszawa, trener PTEEG i FKE, twórca publikacji PTEEG i FKE, zapewni Wam pozyskanie umiejętności harmonicznych, nauczy efektywnej kolejności uczenia się umiejętności i pomoże zdiagnozować Waszych uczniów.

Patrycja Gola – soulowo-jazzowa wokalistka, nauczycielka śpiewu, producent muzyczny, jedna z czołowych wokalistek sesyjnych w kraju. Jest założycielką i dyrektorką szkoły wokalnej 3city voices. Patrycja zajmie się profesjonalnie Waszym głosem od strony technicznej, a także rozśpiewa Was w taki sposób, by repertuarowo i metodycznie znakomicie przygotować do finałowego koncertu. Nasza trenerka pozwoli Wam wypróbować się w wokalnym kierowaniu indywidualnym i grupowym osób w różnym wieku.

KURS MUSIC MOVES FOR PIANO-MARILYN LOWE

DLA OSÓB POSIADAJĄCYCH FORMALNE MUZYCZNE WYKSZTAŁCENIE

Instrumenty klawiszowe (ZSM RADOM – 7-10 listopada 2021 roku)

Czas: 7-10 listopada 2021
Miejsce: Zespół Szkół Muzycznych w Radomiu im. Oskara Kolberga, 25 Czerwca 70, 26-600 Radom
UWAGA: rejestracja tyko do 7 października 2021!

Zapraszamy na kurs „Music Moves for Piano-Marilyn Lowe dla osób posiadających formalne wykształcenie muzyczne lub/i praktykujących muzyków. Tematem 4-dniowego spotkania jest nauka gry na własnym instrumencie (głos, ciało) oraz przełożenie tych umiejętności na fortepian.

Nasza główna bohaterka to Marilyn Lowe – nauczyciel fortepianu od ponad 40 lat, stworzyła serię autorskich, nietradycyjnych serii publikacji do gry na fortepianie Music Moves for Piano. Bazuje na teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona, który był współautorem książek.Ponadto inspirowała się technikami i teoriami takich osób, jak Carl Orff, Shinichi Suzuki, Emile Jaques-Dalcroze, Zoltan Kodaly, i Dorothy Taubman, a także swoimi nauczycielami i mentorami: Nadia Boulanger, Menahem Pressler, Walter Robert, Murray Baylor, oraz Guy Duckworth.

Naszym tłumaczem jest Miłosz Gawryłkiewicz, wykładowca teorii uczenia się muzyki w Polsce

Program kursu:

  • Teoria uczenia się muzyki (Music Learning Theory): audiacja wstępna – powtórka
  • Teoria uczenia się muzyki: audiacja właściwa.
  • Metodyka prowadzenia zajęć umuzykalniających dla niemowląt i małych dzieci – powtórka
  • Kurs improwizacji muzycznej, harmonii dla zaawansowanych.
  • Kształtowanie poczucia pulsu z wykorzystaniem dorobku Rudolfa Labana.
  • Technika pianistyczna
  • Metodyka prowadzenia zespołów instrumentalnych i wokalno-instrumentalnych.
  • Tworzenie aranży na zespoły, z wykorzystaniem przestrzeni na improwizację wykonawczą.

Cena kursu: 1600zł (wpłata w maks. 2 ratach, pierwsza rata min. 1000 zł).

Fundacja Kreatywnej Edukacji, we współpracy m.in. z PTEEG organizuje seminaria, na które zaprasza znawców, a zarazem propagatorów teorii Profesora Edwina E. Gordona z USA, Włoch oraz Portugalii. W Polsce wdraża dzieło Profesora kilkuset nauczycieli, wykładowców, muzyków. Wydawane są tłumaczenia publikacji Profesora oraz autorskie pozycje będące adaptacją teorii na polskim gruncie.

Warunki uczestnictwa zamieszczono w: regulamin_kursów_Marilyn_Lowe

Formularz online: ZAPISY

Patrz: Polityka prywatności/RODO

Prowadzący:

Marilyn Lowe – nauczyciel fortepianu od ponad 40 lat, stworzyła serię autorskich, nietradycyjnych serii publikacji do gry na fortepianie Music Moves for Piano. Bazuje na teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona, który był współautorem książek.Ponadto inspirowała się technikami i teoriami takich osób, jak Carl Orff, Shinichi Suzuki, Emile Jaques-Dalcroze, Zoltan Kodaly, i Dorothy Taubman, a także swoimi nauczycielami i mentorami: Nadia Boulanger, Menahem Pressler, Walter Robert, Murray Baylor, oraz Guy Duckworth.

Miłosz Gawryłkiewicz (muzyk z wielu projektów, takich jak Kapela ze Wsi Warszawa, Big Band Tomka Szymusia, autor publikacji PTEEG oraz FKE, jaki wydanych przez Wydawnictwo UKW, prowadzący kursy i seminaria gordonowskie, nauczyciel w szkołach muzycznych i ogólnokształcących).

 

 

WYKŁADOWCY wszystkich kursów:

Swoimi doświadczeniami oraz wiedzą podczas kursów dzielić się z Państwem będą m.in.:

  • Miłosz Gawryłkiewicz — wykładowca UKW Bydgoszcz, muzyk z wielu projektów, m.in. Kapela ze Wsi Warszawa, Big Band Tomka Szymusia, autor publikacji PTEEG oraz FKE, jak i wydanych przez Wydawnictwo UKW, prowadzący kursy i seminaria gordonowskie, nauczyciel w szkołach muzycznych i ogólnokształcących;

  • dr Barbara Pazur — profesor UMCS, praktyk gordonowski, chórmistrz;

  • Kamil Wawrzuta —instruktor teatru tańca, członek wielu ekip tanecznych, m.in. Bytomskiego Teatru Tańca;

  • Adrianna Werc — instruktor teatru tańca, doula, instruktor jogi, choreograf, reżyser;

  • Instruktorzy metody Speach Level Singing;

  • Jolanta Gawryłkiewicz — muzyk, działacz społeczny, praktyk gordonowski, dyrektor placówek szkolnych  i przedszkolnych;

  • Kinga Kruś-Kołodziej — psycholog, terapeuta osób ze spektrum autyzmu, nauczyciel wspierający w szkole podstawowej;

  • Mirosława Gawryłkiewicz — muzyk, kompozytor, wykładowca UKW Bydgoszcz, prezes PTEEG;

  • dr Ewa Klimas-Kuchta — psycholog muzyki, kierownik Studiów Podyplomowych z zakresu Muzykoterapii na Akademii Muzycznej w Krakowie, autorka wielu publikacji, członkini Rady Programowej PTEEG;

  • Patrycja Gola — wokalistka soulowo-jazzowa, nauczycielka śpiewu, producent muzyczny, jedna z czołowych wokalistek sesyjnych w kraju. Jest założycielką i dyrektorką szkoły wokalnej 3city voices. Absolwentka V Wydziału Jazzu i Muzyki Rozrywkowej na Akademii Muzycznej im. K. Szymanowskiego w Katowicach. Studia ukończyła z wyróżnieniem. W międzyczasie otrzymała stypendium w Rhythmic Music Conservatory w Danii. Ma za sobą ponaddwudziestoletnie doświadczenie na scenie.

  • nauczyciele instrumentaliści, wokaliści, specjaliści ODN, zagadnień prenatalnych, związani z projektami FKE oraz członkowie Polskiego Towarzystwa Edwina E. Gordona.

  • Marilyn Lowe – nauczyciel fortepianu od ponad 40 lat, stworzyła serię autorskich, nietradycyjnych serii publikacji do gry na fortepianie Music Moves for Piano. Bazuje na teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona, który był współautorem książek.Ponadto inspirowała się technikami i teoriami takich osób, jak Carl Orff, Shinichi Suzuki, Emile Jaques-Dalcroze, Zoltan Kodaly, i Dorothy Taubman, a także swoimi nauczycielami i mentorami: Nadia Boulanger, Menahem Pressler, Walter Robert, Murray Baylor, oraz Guy Duckworth.

Naszymi gospodarzami są:

Warszawa

Bemowskie Centrum Kultury; Al. Powstańców Śląskich 10;  01-392 Warszawa

 

Bydgoszcz

Fundacja Kreatywnej Edukacji, ul. Chopina 28, 85-092 Bydgoszcz

placówki edukacyjne Fundacji Kreatywnej Edukacji

 

Radom

Zespół Szkół Muzycznych im. Oskara Kolberga, 25 Czerwca 70, 26-600 Radom

TERMINY

 

KURS GORDONOWSKI I STOPNIA DLA OSÓB Z oraz BEZ FORMALNEGO WYKSZTAŁCENIA MUZYCZNEGO

(WARSZAWA)

UWAGA ZMIANA: Bemowskie Centrum Kultury; Al. Powstańców Śląskich 10;  01-392 Warszawa

Terminy zjazdów kursu I stopnia Warszawa: 16-17 października 2021, 27-28 listopada 2021,18-19 grudnia 2021, 6-9 stycznia 2022, 26-27lutego 2022, 26-27 marca 2022.

 

KURS GORDONOWSKI I STOPNIA DLA OSÓB Z oraz BEZ FORMALNEGO WYKSZTAŁCENIA MUZYCZNEGO

Fundacja Kreatywnej Edukacji, ul. Chopina 28, 85-092 Bydgoszcz https://fundacjakreatywnejedukacji.org

Kurs I stopnia Bydgoszcz w 2022 roku: 9-10 kwietnia 2022, 7-8 maja 2022, 17-19 czerwca 2022, 11-17 lipca 2022 (uwaga cały tydzień!) i 10-11 września 2022.

KURS GORDONOWSKI II STOPNIA Z ZAKRESU AUDIACJI WOKALNEJ

(WARSZAWA)

Dom Ukraiński Ludwika Zamenhofa 1, 00-153 Warszawa https://ukrainskidom.pl

Termin: 15-20 sierpnia 2021

KURS GORDONOWSKI MUSIC MOVES FOR PIANO-Marilyn Lowe

UWAGA ZMIANA (RADOM)

Zespół Szkół Muzycznych im. Oskara Kolberga,  25 Czerwca 70, 26-600 Radom

Termin: 7-10 listopada 2021

OPŁATY

Opłata za kursy:

1. kurs I stopnia 140 godz. Warszawa oraz  Bydgoszcz 2800 zł, w tym 1000 zł wpisowe (możliwość wpłaty w ratach, prócz wpisowego).

2. kurs II stopnia  – audiacja wokalna 1200 zł (w tym 600 zł wpisowe)

3. kurs II stopnia – audiacja instrumentalna 1600 zł (w tym 600 wpisowe)

Konto FKE: BNP Paribas 74 1750 1051 0000 0000 2114 5246

ORGANIZATORZY

Fundacja Kreatywnej Edukacji

www.fundacjakreatywnejedukacji.org;

tel. +48 602 466 347

 

 

Polskie Towarzystwo Edwina E. Gordona

www.pteeg.org

tel. +48 604 103 182

Prosimy o zapoznanie się z harmonogramem kursu oraz przesyłanie zgłoszeń

i wpłatę wpisowego za kursy w ciągu 7 dni po zapisaniu się.

O zakwalifikowaniu się decyduje zgłoszenie i wniesienie opłaty.

ZAPISY

UWAGA mamy chwilowy problem z formularzami elektronicznymi. Poproszę o bezpośredni kontakt w celu zapisów: Jolanta Gawryłkiewicz 602466347

Formularz online: ZAPISY

Patrz: Polityka prywatności/RODO

Informacje dotyczące warunków uczestnictwa: regulamin_kursów_2021:22

Strona wykorzystuje pliki cookies.